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在超越中前行

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在超越中前行
记北园小学英语教师   范坤雁
教育就像一首意韵无穷的诗篇,或激昂澎湃,或舒缓悠扬,让人百读不倦。一位年轻的教师,每天迎着灿烂的朝霞,沐着多彩的夕阳,和孩子们一路走过,享受那一份与他们一同成长的快乐,如同行走在如歌的诗行。范老师,学生们喜爱的“Miss Fan”,就是这样一位快乐的行者。
范老师从小打心底羡慕、崇拜老师,想成为所有孩子都喜欢的老师,为了实现儿时的这个愿望,大学毕业时,她义无反顾地选择了教师这个职业。如今她走上了三尺讲台,几多欢乐、几多艰辛,留下一串歪歪扭扭的脚印,但这串脚印一直是向前的,向上的。 
平等教育 以心育才
 走上讲台的第一天,她就对自己说:做一名合格的教师,不能愧对学生。这份朴实的责任心使她扎扎实实搞好常规教学,认真上好每一堂课,耐心辅导每一位学生,细心批改学生的每一次作业。在教学中,她善于用积极的眼光看待学生,尊重他们的个性,因材施教,创设愉悦的学习氛围,选择灵活多样的教学方法,开发具有不同资质的学生潜能,为每一名学生提供了发展的空间。对待优秀生她是一个开明的、极具凝聚力的老师。她努力创设适于学生发展的问题情景,鼓励学生敢于质疑,培养学生问题意识。对于那些学习有困难的学生,范老师更是倾注了她全部的爱。她把课堂创设成为学生展示自我、体验成功的舞台,她让所有的孩子都有成就感,努力地把他们塑造为成功者。在范老师的眼里,学困生与优等生一样,都是她的“宝贝”,“后”只是暂时的,“进”才是永恒的主题。“亲其师而信其道”,范老师用她的爱心、诚心、耐心感染着每一名学生,让不同的学生以不同的方式学习着有价值的英语。
诗意教育,以情化人
     作为一名人类灵魂的工程师,范老师树立以人为本的教育理念,与学生建立起平等、和谐的师生关系,引导学生树立正确的人生观,养成良好的行为习惯。她重教育,轻指责;重感化,轻惩罚;以真挚的爱心去感染学生,用言谈举止影响学生。讲台上有粉笔灰,她轻轻抹掉;学生的书本掉在地上,她弯腰捡起;她从来不挖苦讽刺学生,对犯了错误的学生从不大声训斥,总是先查找事情的起因,了解事情发生的过程,引导他们多从自身出发分析错误的原因,自已考虑解决问题的办法。对于“问题学生”,她总是个别谈话,个别辅导,个别教育,动之以情,晓之以理,用和风细雨唤醒学生的心灵。她平等对待每一位学生,不容许一个孩子掉队。她努力尝试成功教育,利用各种场合对学生中出现的积极行为,如学习进步、好人好事、关心集体、参加学校各项比赛等进行及时的表扬与肯定,让学生充分感觉到自己的价值与成功的乐趣。课余时间与同学谈心及时了解学生的思想动态,帮助他们解决学习及生活上的各种困难,她以自己的真心换来了学生对她的喜爱,以自己的默默付出换来了学生的成功
继续教育 以学为乐
 人们常说,要给学生一碗水,教师必须有一桶水,并且是新鲜的。她深知作为一名知识的传播者,必须紧跟时代的步伐,小学英语学科是一门新兴的学科,同时也是一门飞速发展的学科。为此她一直不断的坚持学习,注重涉猎和积累多方面的知识,注重思考、探索和创新,努力提高业务素质。她还积极向同行学习,博采众长。“闻道有先后,术业有专攻”,通过相互学习,相互交流教学经验,切磋教学方法,促进教学质量的提高。她利用各种机会加强业务学习,积极参加各类培训比赛活动,学有发现,学有收获。在一次次的锻炼中,她逐渐褪去青涩和稚嫩,成熟起来。范老师还负责学校的新闻报道工作,她在做好教学工作的同时,常利用下班时间,选照片、写新闻,为书香北园做好宣传报道,让大家在第一时间看到最新的校园动态。享受着每一天工作的过程,她觉得既充实又快乐。
范老师凭借着她对教育事业的执着,对学生无私的、平等的爱,赢得了学生的尊敬、信任与爱戴,每当一届届已走出校门的学生给她寄来卡片,发来短信,回到学校来看望她,她都由衷的感到欣慰。她觉得自己所做的一切都有了意义。“花的事业是美丽的,叶的事业是平凡的。我甘愿做一片绿叶,在平凡的岗位上奉献出我的青春”。她不仅这样说,也这样在做着。
 

作者: 来源: 发布时间:2010年12月22日
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